為深入了解我校學(xué)生心理健康教育工作現(xiàn)狀，進(jìn)一步提升教育咨詢服務(wù)的專業(yè)化、系統(tǒng)化水平，學(xué)校黨委副書記李岳深入走訪了學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（以下簡稱“心理咨詢中心”），進(jìn)行了專題調(diào)研和工作指導(dǎo)。

在心理咨詢中心負(fù)責(zé)人的陪同下，李岳副書記實(shí)地查看了中心的個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理測評(píng)室、情緒宣泄室及沙盤治療室等功能區(qū)域，詳細(xì)詢問了各功能室的使用情況、設(shè)施配備與運(yùn)行效果。過程中，他特別關(guān)注了咨詢環(huán)境的私密性、舒適度以及技術(shù)設(shè)備的先進(jìn)性，強(qiáng)調(diào)要為師生提供一個(gè)安全、溫馨、專業(yè)的心理支持空間。

李岳副書記與心理咨詢中心專職教師、部分兼職咨詢師及學(xué)生助理代表進(jìn)行了座談交流。中心負(fù)責(zé)人從工作機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)體系、品牌活動(dòng)、危機(jī)干預(yù)、校院協(xié)同以及面臨的挑戰(zhàn)等方面，全面匯報(bào)了近年來中心在心理健康教育、心理咨詢與危機(jī)干預(yù)方面所做的工作與取得的成效。與會(huì)人員結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞如何優(yōu)化咨詢流程、拓展服務(wù)形式、加強(qiáng)宣傳教育、提升干預(yù)效能以及促進(jìn)醫(yī)校合作等議題，踴躍發(fā)言，提出了許多建設(shè)性意見。

李岳副書記認(rèn)真聽取了匯報(bào)和發(fā)言，并不時(shí)與大家互動(dòng)交流。他對心理咨詢中心全體工作人員的辛勤付出和取得的成績給予了充分肯定。他指出，大學(xué)生心理健康是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)，關(guān)系到學(xué)生的健康成長和校園的和諧穩(wěn)定。心理咨詢中心作為開展這項(xiàng)工作的核心專業(yè)機(jī)構(gòu)，責(zé)任重大，使命光榮。

針對今后的工作，李岳副書記提出了幾點(diǎn)明確要求：

一是 提高政治站位，強(qiáng)化育人使命。要深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的極端重要性，將其融入“三全育人”工作格局，作為思想政治工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓實(shí)抓好，切實(shí)肩負(fù)起為黨育人、為國育才的職責(zé)。

二是 堅(jiān)持預(yù)防為主，完善服務(wù)體系。要進(jìn)一步構(gòu)建并完善“教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障”五位一體的心理健康教育工作格局。不僅要做好個(gè)體咨詢和危機(jī)干預(yù)的“治已病”，更要通過課程、講座、團(tuán)體活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種形式，廣泛普及心理健康知識(shí)，提升全體學(xué)生的心理調(diào)適能力，有效“治未病”。

三是 深化專業(yè)內(nèi)涵，提升服務(wù)品質(zhì)。要加強(qiáng)專兼職咨詢師隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)和督導(dǎo)，鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，不斷提升咨詢服務(wù)的科學(xué)化、規(guī)范化水平。要積極探索符合當(dāng)代大學(xué)生特點(diǎn)的服務(wù)模式，如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)咨詢、發(fā)展性團(tuán)體輔導(dǎo)、朋輩支持等，使服務(wù)更貼近學(xué)生需求。

四是 健全協(xié)同機(jī)制，凝聚工作合力。要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)工部、研工部、教務(wù)處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院以及各學(xué)院（系）的溝通協(xié)作，完善信息共享、危機(jī)聯(lián)動(dòng)、轉(zhuǎn)介診療機(jī)制。要特別關(guān)注特殊學(xué)生群體，建立長效關(guān)愛機(jī)制，形成全員參與、全程關(guān)注、全方位支持的心理健康教育工作合力。

五是 加強(qiáng)資源保障，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。學(xué)校將繼續(xù)在隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、場地設(shè)施等方面給予支持，為中心的發(fā)展創(chuàng)造更好條件。中心自身也要科學(xué)規(guī)劃，合理利用資源，不斷提升服務(wù)效能和影響力。

李岳副書記最后強(qiáng)調(diào)，心理健康教育是一項(xiàng)“潤物細(xì)無聲”的長期工程，需要愛心、耐心與匠心。他希望中心全體同仁繼續(xù)堅(jiān)守初心，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的舉措、更優(yōu)的服務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力將中心建設(shè)成為學(xué)生信賴的心靈港灣和成長加油站，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)實(shí)的心理支撐和人文關(guān)懷。

本次調(diào)研指導(dǎo)體現(xiàn)了學(xué)校黨委對學(xué)生心理健康教育工作的高度重視，為心理咨詢中心未來的建設(shè)與發(fā)展指明了方向，注入了新的動(dòng)力。中心全體人員表示，將認(rèn)真落實(shí)李岳副書記的指示精神，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，不斷提升我校心理健康教育咨詢服務(wù)的質(zhì)量與水平，為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長保駕護(hù)航。